Die Universität Bartın ist eine öffentliche Universität, die 2008 gegründet wurde. Derzeit gibt es über 17.000 Studenten und 184 Studiengänge. Die Abteilung für Fremdsprachen, die dieses Projekt koordiniert, bietet sowohl ein Vorbereitungsprogramm für Englisch als auch Englischkurse für die Abteilung (DEC) an und zielt darauf ab, die Studierenden in die Lage zu versetzen, sowohl in geschriebenem als auch in gesprochenem Englisch zu kommunizieren. Das Vorbereitungsprogramm besteht aus 24 Stunden Unterricht pro Woche und ist ein zweisemestriges Intensivprogramm mit Schwerpunkt auf Lesen, Schreiben, Hören und Sprechen. Dieses Programm ist fakultativ, so dass die StudentInnen entscheiden können, ob sie daran teilnehmen möchten oder nicht. Seit Herbst 2017 werden die DEC-Kurse auch online über das Fernunterrichtssystem der Universität angeboten und die StudentInnen nehmen über ihren Computer an diesen Kursen teil. Die MitarbeiterInnen sind seit 2013 an verschiedenen EU-Projekten beteiligt und haben zwischen 2015 und 2017 eine strategische Partnerschaft in der beruflichen Bildung erfolgreich abgeschlossen.
Die Universidad Politécnica de Madrid (UPM) ist die älteste und größte spanische technische Universität mit fast 3.000 Fakultätsmitgliedern, rund 35.000 StudentInnen im Grundstudium und 6.500 Postgraduierten in 18 Studiengängen. Die Schulen der UPM decken die meisten Ingenieursdisziplinen ab, wie Architektur, Informatik, Geodäsie und Kartographie und seit kurzem auch Mode und Sport. Darüber hinaus engagiert sich UPM als erstklassige akademische Einrichtung stark in den Bereichen Forschung und Entwicklung sowie Innovation und verfügt über 203 Forschungseinheiten und 17 Forschungszentren und -institute, die mit einer großen Zahl von Zeitschriftenartikeln, Konferenzbeiträgen und Doktorarbeiten einen wichtigen Beitrag zur internationalen wissenschaftlichen Gemeinschaft leisten. UPM hat eine lange Tradition der Zusammenarbeit mit der Industrie (rund 50 % der F&E-Finanzierung) und der Teilnahme an internationalen F&E-Programmen. Was die Beteiligung von UPM am RP7 betrifft, so hat die Universität bisher an 242 europäischen F&E-Projekten mit einem Finanzvolumen von mehr als 64 Mio. € teilgenommen und steht damit an erster Stelle unter den spanischen Universitäten. Was die Beteiligung an der Online-Bildung angeht, so ist die UPM Fördermitglied des Open Education Konsortiums und sehr aktiv auf MOOC-Plattformen wie EdX, MiriadaX usw. Ihre Kurse haben mehrere Auszeichnungen erhalten.
BEST Institut für berufsbezogene Weiterbildung und Personaltraining GmbH (www.best.at) wurde im Jahr 1990 als ein unabhängiges Institut für berufsbezogene Aus- und Weiterbildung gegründet. Die Hauptaktivitäten des Instituts liegen in der Entwicklung von innovativen Bildungsprogrammen für junge Menschen (+16) und Erwachsene, viele von ihnen sind benachteiligt oder mit Migrationshintergrund, auf kontinuierlicher und beruflicher Ausbildung, Beratung & Coaching sowie Aktivierung für Arbeitsuchende und Arbeitnehmer. Die Ausbildungsprogramme sind kundenorientiert und sowohl auf die spezifischen Anforderungen des Arbeitsmarktes als auch auf die individuellen Situationen der TeilnehmerInnen, Fähigkeiten und Kompetenzen, bisherige Erfahrungen und Lebensumstände, ausgerichtet. Das Institut bietet mit rund 200 MitarbeiterInnen Trainings für bis zu 10.000 TeilnehmerInnen pro Jahr an. Die Trainingsmethoden für die unterschiedlichen Zielgruppen werden laufend aktualisiert und umfassen eigene pädagogische und didaktische Methoden – insbesondere für Themen wie soziale Integration, Empowerment, Selbstreflexion und Motivation sowie IKT-basierte Methoden. Weitere Informationen finden Sie in unserem Video (https://youtu.be/0jcwPthMCPs).
Die 1982 gegründete Anadolu-Universität hat sich einen wohlverdienten Platz als moderne, dynamische und innovative Einrichtung unter den größten Universitäten nicht nur in der Türkei, sondern auch in der Welt erobert. Ihr Campus beherbergt 12 Fakultäten (Undergraduate-Level), von denen drei Fernstudiengänge anbieten, 3 Fachschulen – eine davon für Musik und Theater -, 2 Berufsschulen (Associate-Level), 6 Graduiertenschulen – vier davon für Graduierte und Postgraduierte – sowie 30 Forschungszentren. Die Anadolu-Universität hat in vielerlei Hinsicht Pionierarbeit geleistet. Am wichtigsten ist der Erfolg bei der Einführung des Fernunterrichtssystems. Heute beläuft sich die Gesamtzahl der Studierenden an den drei Fernstudienfakultäten auf über 2 Millionen. Der Erfolg bei der Entwicklung dieses Systems wurde von vielen Einrichtungen in verschiedenen Ländern als Vorbild genommen. In ihren mit modernster Technologie ausgestatteten Abteilungen hat die Anadolu-Universität mit ihren Lehrkräften, die sich bemühen, die Besten auf ihrem Gebiet zu sein, und die ihre gesamte Zeit ihren StudentInnen widmen, hart daran gearbeitet, diese darauf vorzubereiten, in ihrem kreativen und dynamischen Lernumfeld die Besten zu sein.